2022《传承的力量》端午篇6月3日浓情播出

端午是中华民族的传统节日，承载着丰富、独特的民族精神与情感，它让人体会到丰盈厚重的文明积淀和文化意蕴。传承中华优秀传统文化，学校是最好的平台。每当传统佳节来临，各地在校园中推出各种各样的纪念、庆祝活动，对发展中华优秀传统文化具有重要意义，为民族振兴注入了蓬勃的生机，为薪火相传带来了旺盛的活力。

端午前夕，教育部《传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示》走进全国多所学校展开摄制，记录了校园里传承传统文化，培育传承人的动人故事。传统武术、特色黎锦和苗绣、棕编、南音、舞草龙、包粽子、赛龙舟……莘莘学子对中华优秀传统文化的热爱，淋漓尽致地体现在每一个节目里。2022年《传承的力量》端午篇将在6月3日当天13：30分播出，登陆教育部政府门户网站、中国青年报客户端、中国青年报微博等平台，可同步收看。

湖南桂东站《棕趣》

五月底的一天，阳光普照，鸟叫虫鸣，为了迎接端午的到来，湖南省郴州市桂东县沙田第一完全小学的学生们，也用自己独特的方式表达敬意和爱意。学生们和老师一同完成手工艺“棕编”，在节日的氛围里，传承传统的手工艺。

四川沐川站《草龙》

四川省乐山市沐川县第二实验小学，不断的改善课本教程，编写了关于草龙的五本教材，传承“沐川草龙”，弘扬传统文化。学子们在传承人陈焕彬和老师的带领下进行了一次舞龙，为即将到来的端午节增添节日的氛围。沐川草龙以气势如虹的鼓点，上下翻飞的草龙营造出欢快热烈的氛围，表达了人们对美好生活的向往，也代表着沐川学子的自强不息、奋发进取的精神。

海南三亚站《黎锦和苗绣》

海南省三亚市育才初级中学因校内学子多是黎族和苗族，就以黎族和苗族文化为办学特色。孩子们在学习黎锦和苗绣的过程中，促进了多元文化发展，展现黎族和苗族的优良家风，增强民族自豪感。

福建厦门站《迎灯小唱》

福建省厦门市同安区洪塘头小学，利用本地资源，开展传统文化进校园活动，在校内开设闽南文化的校本教材“南音教材”，融入南音唱腔、上下四管乐器、形体、戏曲、表演等南音课程。孩子们手持红色灯笼，歌唱着优美的南音旋律，展现闽南地区独具特色的地方风情。

海南三亚站《海之武韵》

三亚学院，从办学之初就始终坚持着学校的五大功能：人才培养、科学研究、服务地方、文化传承和国际交流。始终坚持把海南地域文化特色的传承和弘扬作为办学特色，营造学校多民族文化交流传播的氛围，进一步增强了师生对传统武术文化的了解，让师生感受更多传统文化的魅力，增添了浓厚的艺术文化氛围，对于传承中国传统文化、增强文化自信有积极意义。

福建厦门站《我们的节日·端午》

近年来，厦门大学为传承优秀传统文化，举办了“我们的节日”系列活动。在端午节来临之际，学校也特别举办了包粽子、划龙舟等活动，在欢声笑语中，师生共度佳节。此外，学校为贯彻全民健身的目标，特增加了健身气功八段锦作为传统体育课间操项目。

端午，如一幅多彩的画，画中有粽子的飘香，有龙舟的激情，也有祭怀的肃穆。阵阵清风带着问候，寄托着我们对屈原的敬意与缅怀。在欢庆节日的庆典中，我们传承文明，延续传统，从传承中汲取精神营养，培育深厚的民族情感。传统文化的根，随着这仲夏的风情，在我们心里悄然发芽，茁长成长！